学校の宿題をしっかり活用できているか。
しっかり仕上げているか。
大事なチェックポイントです。
学校の宿題は、取り組み方次第で、有用なものになります。
当教室でも「学校の宿題」をサポートしています。
宿題の意味
・その日の学習を振り返る（復習・反復）
・「わかる」か「できる」かのチェック（理解・定着度）
・机に向かう、自学自習の習慣をつける（習慣形成）
・努力する、達成する経験を積み重ねる（自信）
勉学を自分のこととしてコントロールする力をつける。
自ずと基礎学力が築けます。
習慣化、継続は力なり。
義務教育期間の３分の２が小学です。
勉学に時間を投資すべきタイミングは小学と考えています。
当教室では、小学部で勉強の仕方や習慣形成、自分の学びのスタイルを
確立していきます。
そして、中学部では自らの進路を切り開くことに集中してもらいたいと考えています。
中学で習慣形成・基礎学力で苦戦されるのはもったいない。
小学のうちに当たり前の水準を高めて、習慣と基礎学力を確立して中学へ進んで
もらいたいと思っています。
当教室が小中一貫指導にこだわるのはそのためです。
